博天堂官网

为贯彻党中央批示，，，坚定打赢疫情防控阻击战，，，凭据疫情防控期间学堂线上讲授的工作铺排，，，护理学部基础护理教研室有序地组织老师执行并发展“云端”课的在线讲授。。。

开课前，，，基护教研室主任李兰通过QQ群直播的方式，，，屡次组织承！！！冻Ｓ没だ砑际酢贰、《护理学导论》两门课程的老师发展线上集体备课，，，结合课程特点、、讲授内容、、授课大局、、空间扭转等现实情况，，，对原有授课打算进行调整，，，拔取合适“云端”讲堂的线上讲授内容，，，组织专职授课老师相互分享优质的讲授资源、、会商讲授模式设计、、测试学习平台，，，向临床外聘老师介绍线上讲授的步骤和讲授要求，，，充分做好授课前的筹备工作。。。

授课时，，，凭据学堂？伪砥膛牛，，老师们通过腾讯讲堂、、QQ直播等平台发展在线讲授直播，，，严格考勤，，，加强课中师生互动，，，实时解答学生学习中遇到的问题，，，同时将医专优良学子在抗疫一线的鲜活事例融入到讲授内容中，，，让学生越发深刻地理解职业心灵，，，将“讲堂思政”和“三全育人”落到实处。。。

讲堂实现后，，，通过问卷、、会商等方式，，，教研室加强讲授治理和质量监控工作，，，屡次组织授课老师进行经验总结和互换分享。。。各位授课老师们使用云班课、、超星学习通等平台辅助“云端”讲堂讲授，，，实时颁布讲授资源，，，按时批改线上作业，，，严格监管学生到课、、听课、、作业实现等学习轨迹，，，真正实现了过程性讲授评价。。。

基础护理教研室的老师们从对线上讲授的忧郁到纯熟发展线上讲授，，，支出了比线下讲授更多的致力，，，通过逐步搭建“云端”讲堂，，，有效地做到“停？我幌蜓А保，， 让宅家的学生们真正地学有所获，，，为后续的线下讲授打下了坚实的基础。。。（撰稿、、审稿：护理学部 李兰/黄丽君 严继贵 核稿、、编纂：姜楠 ）

二〇二〇年三月十九日