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为了援手学生正确意识和面对压力，提升打击应对能力，2020年11月28日上午在宁国市人民医院西区阶梯教室，教改点班主任袁丽华教员组织同学们发展了一次生理建设暨打击集体训练活动
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打击集体训练活动内容蕴含打击情景剧表演和生理游戏“汪洋中的一条船”
。。。学生们分成5组，别离表演《学习焦虑》、、《人际关系矛盾》、、《生涯难题》、、《工作压力与发展》、、《父母要求与自我发展》5段情景剧，每组选出7人参与“汪洋中的一条船”生理游戏角逐
。。。同学们在课余功夫为这次活动进行了精心的筹备
。。。生理剧的剧本编写和演绎、、道具筹备、、作为排练，布景音乐选择等，充分展示出同学们的编导、、表演、、组织、、合作能力
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每组同学在生理剧表演后进入“汪洋中的一条船”生理游戏
。。。每组遴选7人站在一张划定巨细的纸上，如果该纸即为船，纸外即为大海
。。。小组成员将纸先半数让每位小组成员都站在上面，再在半数的基础上再次半数，依然让每个小组成员都站在纸上，任何人站在纸外即为落入大海，挑战失败
。。。在游戏活动中，同学们充分展示了团队的智慧和共同，力争在划定区域内站上所有小组成员，并且在必要时刻做出自我就义，自动退出，为团队的成功贡献自己
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活动实现时，袁教员进行了活动小结
。。。袁教员但愿同学们意识打击的双重性，学会对打击进行正确的归因，调整好小我指标进展值，学会有意识节制和调节自己的感情，学会积极寻求社会支持和压力、、问题背后的资源，从而使自己在战胜一个个打击过程中，不休堆集经验，逐步成长、、壮大起来
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通过这次活动，丰硕了同学们的课余生涯，推进了交谊，拓展了思想模式，磨炼了自主能力；；同时也展示了19级临床2班整个同学们联结、、合作、、健康、、积极进取的心灵风貌
。。。（撰稿：姜程煜 审稿：袁丽华 核稿、、编纂：姜楠）