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深学教育家心灵 严守师德底线 护理学院发展2026年度师德专题教育集中学习

信息起源: 颁布日期:2026-06-09 浏览次数:

为持续强化老师思想政治建设,常态化推动师德师风建设工作,疏导整个教职工筑牢梦想信念、、、严守职业底线、、、修养上流师德,6月3日上午,护理学院在芙蓉路校区病房1组织整个教职工发展2026年度师德专题教育政治学习。本次学习由学院党总支书记郭卫红、、、院长朱延玲别离领学,通过专题领学、、、深入解读、、、警示教育的方式,扎实推动学院师德师风建设走深走实。

学习会上,学院党总支书记郭卫红领学教育家心灵主题内容。她系统解读新时期教育家心灵的丰硕内涵与时期价值,萦绕“心有大我、、、至诚报国,言为士则、、、行为世范,启智润心、、、因材施教,好学笃行、、、求是创新,乐教爱生、、、甘于贡献,襟怀全国、、、以文化人”六大主题维度,结合高校育人使命与护理专业特色发展深度阐释。

郭卫红强调,教育家心灵是新时期老师行列建设的心灵旗号,更是医科院校老师立德树人、、、育人育才的底子遵循;;;だ碜ㄒ导绺鹤旁炀鸵搅莆郎蟊溉瞬诺闹匾姑,整个教职工要深刻领悟弘扬教育家心灵的重大意思,将家国情怀、、、仁爱心灵、、、育人初心融入日常讲授、、、临床带教、、、学生治理全过程。同时,她要求整个老师以优良教育工作者为楷模,坚守教育初心、、、深耕育人沃土,以上流师德修养良好学风,以实干担任助力教育强国建设。参会教职工结合自身岗位互换感悟,纷纷暗示将自觉践行教育家心灵,争做新时期育人“大先生”。

随后,学院院长朱延玲领学《新时期高校老师职业行为十项准则》纪法合用有关内容。她对照准则条文,结合高校师德师风建设有关划定、、、典型师德失范案例,逐条解读十项职业行为规范,清澈界定高校老师教书育人、、、学术科研、、、师生交往、、、社会言行等方面的纪律红线与司法天堑,具体解说准则纪法合用领域、、、违规措置尺度及师德失范“一票否决”制度。

朱延玲指出,师德师风是老师的立身之本、、、从教之基,作为高校教育工作者,必须时刻绷紧纪律端正之弦。整个教职工要以案为鉴、、、警钟长鸣,深刻意识师德建设的端庄性、、、重要性,精准把握职业行为准则要求,自觉规范从教言行,坚守教书育人职业底线。她要求整小我员摒弃幸运生理,设置牢固的规定意识、、、法治意识和底线思想,做到知敬畏、、、存戒惧、、、守端正。

结合本次专题学习,会议明确了学院2026年度师德专题教育工作要求。一是压实主体责任,健全长效机制。学院将持续压实师德师风建设主体责任,依附教职工政治理论学习会、、、党支部大会、、、小我自学等多元大局,常态化发展师德教育和警示教育,常态化抓实师德师风建设工作。二是深入自查自纠,筑牢育人防线。整个教职工需对照《新时期高校老师职业行为十项准则》及师德失范典型案例,全面发展自我检视、、、自查自纠,自动整改问题、、、补齐短板,从源头上防备师德失范风险。三是对峙学用融合,践行育人使命。整个老师要将教育家心灵和师德准则内化于心、、、外化于行,安身护理学科特点,坚守立德树人底子工作,两全教书与育人、、、言传与身教,全力造就德技并修的新时期护理人才。

这次专题学习内容扎实、、、针对性强,进一步统一了全院教职工思想,夯实了师德师风建设基础,有效提升了整个老师的职业素养、、、纪律意识和责任担任。下一步,护理学院将持续以师德专题教育为抓手,常态化弘扬教育家心灵、、、常态化规范从教行为,全力铸造一支师德上流、、、业务精湛、、、甘于贡献的高素质护理老师行列,为学院教育讲授高质量发展和卫生健康人才造就事业保驾护航。(撰稿:护理学院 董婷婷;;;审稿、、、核稿:护理学院 朱延玲;;;编纂:党委宣传部 姜楠)

二〇二六年六月三日

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