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为严格落实新时期高校老师职业行为准则，，稳步推动讲授治理、、
、职称评审与岗位聘用等重点工作，，2026年6月5日下午，，基础医学院生理学教研室于新桥校区机能学筹备室召开专题学习会！；；；嵋橛山萄惺腋敝魅斡圉沃鞒，，教研室整个老师参与！

余鑫携带各人发展师德师风专题研学，，全面解读《新时期高校老师职业行为十项准则》全数条款及纪法合用要求！＝岷辖彩诳蒲泄ぷ飨质，，会议明确师德失范行为的纪律约束与司法界限，，要求整个老师深学细悟准则内涵，，遵守从教本分，，对峙以德立身、、
、以德立学、、
、以德施教，，严守师德师风底线！

会上集中学习省级老师职称评审有关文件，，集体研读《安徽省通常本科高档学堂老师专业技术资格申报前提》，，针对学历资格、、
、讲授功效、、
、科研成就等主题评审身分逐一阐释，，了了申报尺度与资料规范！；；；嵋橐笳隼鲜Χ哉掌郎笠罅饺婊耙捣⒄，，持续夯实讲授科研能力，，助力学院师资行列建设！

会议还组织学习校内岗位聘用有关制度，，深刻解读岗位聘期查核、、
、岗位提升等业绩尺度，，梳理各项查核指标与工作要求！Ｊ璧颊隼鲜及盐掌赣霉ぷ鞯枷，，对照查核尺度补齐能力短板，，全面提升综合素养，，适配学堂高质量发展建设需要！

本次专题学习进一步强化整个老师的纪法观点与责任担任，，了了职称申报、、
、岗位聘用有关政谋划定！Ｕ隼鲜哉獯窝拔趸，，严守职业准则，，深耕主业、、
、精进能力，，履职担任，，为学堂与学院高质量发展赋能助力！＃ㄗ：：基础医学院张燕飞；；；核稿、、
、审稿：：基础医学院吴义春；；；编纂：：党委宣传部姜楠）

基础医学院生理学教研室

2026年6月8日